教师就会躲开类演化

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RedEaredSlider写道：“来自宾夕法尼亚州立大学的研究（摘要）显示，很多老师 - 一些百分之六十 - 都不愿意在课堂上教授进化论的争论可能是因为他们害怕或者他们只是没有与材料（因为并非每个舒服生物老师是一个科技大）。它显示的重要性，作者说，培训教师之前，他们到类中的一步。“

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